Πολλοί γονείς ανησυχούν όταν βλέπουν το παιδί τους να δυσκολεύεται να κρατήσει σωστά το μολύβι, να κόψει με το ψαλίδι ή να κουμπώσει ένα ρούχο.
Και είναι φυσικό. Αυτές οι “μικρές” δεξιότητες αποτελούν τον θεμέλιο λίθο για τόσα πολλά καθημερινά πράγματα — από το σχολείο μέχρι την αυτοεξυπηρέτηση.
Η λεπτή κινητικότητα αφορά τις μικρές, ακριβείς κινήσεις των δαχτύλων και των χεριών.
Χωρίς καλά αναπτυγμένη λεπτή κινητικότητα, το παιδί δυσκολεύεται όχι μόνο σε σχολικές εργασίες, αλλά και σε δραστηριότητες ρουτίνας που απαιτούν αυτονομία.
Τι είναι η λεπτή κινητικότητα;
Είναι η ικανότητα να χρησιμοποιούμε μικρούς μυς στα χέρια και στα δάχτυλα με ακρίβεια.
Αφορά δεξιότητες όπως:
- κράτημα μολυβιού
- χρήση ψαλιδιού
- κουμπώματα / φερμουάρ
- δέσιμο κορδονιών
- άνοιγμα κουτιών
- ζωγραφική με έλεγχο
- κατασκευές με τουβλάκια
Πολλά παιδιά δυσκολεύονται όχι επειδή “δεν προσπαθούν”, αλλά επειδή ακόμη δεν έχουν αναπτύξει την απαραίτητη δύναμη, σταθερότητα ή συντονισμό.
Πώς φαίνονται οι δυσκολίες στην καθημερινότητα;
Ένα παιδί που δυσκολεύεται στη λεπτή κινητικότητα μπορεί:
- να κουράζεται εύκολα όταν ζωγραφίζει ή γράφει
- να πιάνει το μολύβι πολύ σφιχτά ή πολύ χαλαρά
- να αποφεύγει τις χειροτεχνίες
- να δυσκολεύεται με κουμπιά, φερμουάρ ή κορδόνια
- να αφήνει “άτσαλες” γραμμές ή να μην ελέγχει την πίεση του μολυβιού
- να δυσκολεύεται να χρησιμοποιήσει το ψαλίδι
- να αποφεύγει δραστηριότητες που απαιτούν επιδεξιότητα
Σε πολλές περιπτώσεις, αυτό οδηγεί σε απογοήτευση, άγχος ή άρνηση στις σχολικές εργασίες — όχι επειδή το παιδί δεν θέλει, αλλά επειδή το δυσκολεύουν.
Γιατί συμβαίνει αυτό;
Η λεπτή κινητικότητα χτίζεται πάνω σε πολλές «βάσεις»:
- Σταθερότητα κορμού και ώμου
- Συντονισμός ματιού–χεριού
- Δύναμη στους μικρούς μυς του χεριού
- Αισθητηριακή επεξεργασία (αφή, ιδιοδεκτικότητα)
- Στάδιο ανάπτυξης και ωρίμανση
Έτσι, δύο παιδιά της ίδιας ηλικίας μπορεί να έχουν διαφορετικό ρυθμό — και αυτό είναι απόλυτα φυσιολογικό.
Πότε χρειάζεται ενίσχυση ή αξιολόγηση;
Αν βλέπεις ότι το παιδί:
- δυσκολεύεται συχνά με το μολύβι, το ψαλίδι ή τα κουμπώματα
- δείχνει έντονη αποφυγή σε λεπτοδουλειές
- κουράζεται γρήγορα ή εκνευρίζεται
- χρησιμοποιεί ασυνήθιστα “πιασίματα” στο μολύβι
- δυσκολεύεται να γράψει το όνομά του σε ηλικία που αναμένεται
- καθυστερεί να αυτοεξυπηρετηθεί σε σχέση με συνομήλικους
… τότε μια εργοθεραπευτική αξιολόγηση μπορεί να βοηθήσει να κατανοήσετε το προφίλ του και να υποστηριχθεί έγκαιρα.
Η έγκαιρη ενίσχυση κάνει τη μάθηση πιο εύκολη — και την καθημερινότητα πιο ανεξάρτητη.
Πώς βοηθά η εργοθεραπεία;
Η εργοθεραπεία δεν “πιέζει” το παιδί.
Χτίζει σταθερά τις δεξιότητες με χαρά και παιχνίδι.
Ο εργοθεραπευτής θα δουλέψει:
- ενίσχυση μυών χεριού & δαχτύλων
- δραστηριότητες για σταθερότητα ώμου
- παιχνίδια συντονισμού
- τεχνικές σωστού πιασίματος
- δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης (κουμπώματα, φερμουάρ, δέσιμο)
Το πιο σημαντικό;
Το παιδί αποκτά αυτοπεποίθηση, γιατί καταφέρνει πράγματα που πριν το δυσκόλευαν.
🌸Ένα μήνυμα για τους γονείς
Η λεπτή κινητικότητα δεν “φαίνεται” μεγάλη υπόθεση — μέχρι τη στιγμή που συνειδητοποιούμε πόσο επηρεάζει την καθημερινότητα του παιδιού.
Η ενίσχυση αυτών των δεξιοτήτων δεν αφορά την τελειότητα στο γράψιμο.
Αφορά την αυτονομία, την ευκολία και πάνω από όλα, την χαρά του παιδιού να τα καταφέρνει.
Με υπομονή, σωστή καθοδήγηση και έγκαιρη υποστήριξη, κάθε παιδί μπορεί να αναπτύξει τις δεξιότητες που χρειάζεται για να ανθίσει.
Λόγου Γιόγκις 
Σχολιάστε